Collège de France - Sélection

Conférencier invité - Lisa Sauermann : Three-term arithmetic progressions, the slice rank polynomial method and the Erdös-Ginzburg-Ziv Problem (4) Cours Peccot International Créé en 2023, le Cours Peccot International récompense spécifiquement de jeunes mathématiciennes européennes, invitées à donner une série de conférences au Collège de France. Lisa Sauermann est lauréate pour l'année 2024-2025, elle donnera une série de 4 conférences en février et mars 2025. Résumé This final lecture will discuss the proof of a recent result in joint work with Zakharov, bounding the size of subsets of F_p^n not containing p distinct vectors summing to zero. As discussed in the previous lecture, this leads to bounds for the Erdös-Ginzburg-Ziv Problem in high dimension. The proof uses the slice rank polynomial method in combination with other tools from additive combinatorics and probabilistic methods. Lisa Sauermann Professeure, université de Bonn, Institut des Mathématiques appliquées

Grand événement - À la recherche d'un Avenir Commun Durable : Modéliser les transitions agricoles Projet sous la direction de : Pierre-Louis Lions, chaire Équations aux dérivées partielles et applications. Bertrand Villeneuve Professeur en sciences économiques, Université Paris-Dauphine PSL Benjamin Campech chef de projet Avenir Commun Durable, Collège de France Résumé L'évolution des pratiques agricoles est inévitable et nécessaire. Inévitable, car le changement climatique a une empreinte croissante sur l'agriculture et la vie des agriculteurs. Nécessaire, car l'agriculture joue un rôle central dans l'adaptation de notre monde au changement climatique et dans l'atténuation de ses effets. À l'origine du projet MATS (« Modeling Agricultural TransitionS ») est la conviction que la compréhension et l'anticipation de cette évolution nécessitent un effort de modélisation économique et financière qui prenne en compte les intérêts des différents acteurs impliqués et leurs interactions. Il est important également de prendre en considération des secteurs qui à première vue pourraient sembler plus éloignés de la pratique agricole : l'eau, l'énergie, la protection financière (assurance et fonds de garantie).

Conférencier invité - Lisa Sauermann : Three-term arithmetic progressions, the slice rank polynomial method and the Erdös-Ginzburg-Ziv Problem (3) Cours Peccot International Créé en 2023, le Cours Peccot International récompense spécifiquement de jeunes mathématiciennes européennes, invitées à donner une série de conférences au Collège de France. Lisa Sauermann est lauréate pour l'année 2024-2025, elle donnera une série de 4 conférences en février et mars 2025. Résumé The third lecture will discuss the Erdös-Ginzburg-Ziv Problem in discrete geometry, and show how (at least in high dimension) it can be reformulated as a problem in F_p^n. Specifically, this leads to the question of asking about the maximum possible size of a subset of F_p^n not containing p distinct vectors summing to zero. Some bounds for this problem will be deduced from the Ellenberg-Gijswijt result for three-term progression free sets in F_p^n discussed in the previous lecture. Lisa Sauermann Professeure, université de Bonn, Institut des Mathématiques appliquées

Grand événement - Réenchanter les maths à l'école - Stéphane Mallat, Akim Viennet & Miguel Toquet : Enseigner les maths par des challenges d'IA Intervenant(s) : Stéphane Mallat Professeur du Collège de France Akim Viennet Directeur de MathAData Miguel Toquet IA-IPR de mathématiques sur l'académie de Lille Résumé De l'enfance jusqu'à la recherche, l'aller-retour entre des problèmes concrets et l'abstraction permet de découvrir et comprendre de nouveaux concepts mathématiques. En pratique, il est difficile d'étendre au lycée les approches manipulatoires déployées au primaire, car les mathématiques du programme sont plus complexes et il y a de fortes contraintes de temps. Pour redonner envie aux élèves, améliorer leur compréhension des mathématiques, le programme MathAData propose aux enseignants du secondaire des problèmes concrets et ludiques, issus de challenges d'IA, sur des sujets aussi divers que la reconnaissance d'images, un diagnostic médical, l'analyse de chants de baleines, la reconnaissance de l'auteur d'un texte… Ces challenges se traduisent rapidement en problèmes mathématiques. Codéveloppés avec des professeurs, le matériel pédagogique amène les élèves à comprendre et manipuler les concepts mathématiques de chaque chapitre du programme. Cela passe par des expérimentations numériques en classe, où les élèves développent des solutions créatives pour résoudre le challenge, tout en faisant émerger les mathématiques, puis ils approfondissent leurs connaissances avec des exercices. Ils découvrent aussi les principes mathématiques de l'intelligence artificielle, ce qui devient important pour leur éducation. La conférence introduira les principes pédagogiques de cet enseignement en lien avec les mathématiques de l'apprentissage par ordinateur, qui est au cœur de l'intelligence artificielle. Il y aura un premier retour sur les tests en cours, avec une centaine de professeurs formés dans les académies de Lille, Créteil et Paris, en discutant des enjeux du passage à l'échelle. -------- Stéphane Mallat est titulaire de la chaire Sciences des données au Collège de France, membre de l'Académie des sciences et directeur d'équipe de recherche à l'ENS. Miguel Touquet est IA-IPR de mathématiques dans l'académie de Lille. Akim Viennet est le directeur de MathAData, programme Agir pour l'Éducation et de l'ENS visant à créer res­sources pédagogiques et numériques en mathématiques, basées sur des challenges de données.

Grand événement - La Comédie-Française au Collège de France Grand événement - La Comédie-Française au Collège de France : Dire les vers Année 2024-2025 William Marx Professeur du Collège de France Éric Ruf Comédie-Française Denis Podalydès Comédie-Française Danièle Lebrun Comédie-Française Judith Chaine Journaliste et productrice à Radio France Résumé Y a-t-il une bonne façon de dire les vers ? Dans une maison comme la Comédie-Française qui repose sur une troupe permanente où l'art de dire se transmet d'une génération à l'autre, au plateau comme dans les couloirs, se côtoient plusieurs approches mais une certitude commune : il faut, en vers comme en prose, raconter une histoire et faire entendre le sens. Trois grands diseurs, Éric Ruf, Denis Podalydès et Danièle Lebrun, évoquent la modernité du vers de Racine à Claudel. Denis Podalydès Formé au Conservatoire national supérieur d'art dramatique dans les classes de Viviane Théophilidès, Michel Bouquet et Jean-Pierre Vincent, Denis Podalydès fait ses débuts à la Comédie-Française en 1997 en interprétant Mikhaïl Alexandrovitch Rakitine dans Un mois à la campagne d'Ivan Tourgueniev. En 2000, il devient le 505e sociétaire de la Troupe et reçoit le Molière de la Révélation théâtrale pour son rôle dans Le Révizor de Gogol par Jean-Louis Benoit. Sollicité par de nombreux metteurs en scène de renom dans des registres très différents, Denis Podalydès met également en scène de nombreuses œuvres telles Les Fourberies de Scapin,Cyrano de Bergerac (récompensé de six Molière dont celui du meilleur metteur en scène), le texte Le Triomphe de l'amour de Marivaux ou encore l'opéra La Clémence de Titus de Mozart. En plus des courts-métrages et des téléfilms, Denis Podalydès participe à de très nombreux films dont la plupart des films de son frère Bruno, qu'il a coécrits : Versailles-Rive gauche, Dieu seul me voit, Liberté-Oléron, Adieu Berthe. Également auteur, il a publié plusieurs ouvrages parmi lesquels Voix off (2008), Fuir Pénélope (2014), Albums de la Pléiade, n°55 : Shakespeare (2016). Il est commandeur des arts et des lettres. Denis Podalydès est 505e sociétaire de la troupe de la Comédie-Française. Danièle Lebrun 543e sociétaire depuis le 1er janvier 2025 Entrée à la Comédie-Française le 11 avril 2011 Après un premier prix de Comédie au Conservatoire national supérieur d'art dramatique de Paris, Danièle Lebrun intègre la troupe de la Comédie-Française en 1958 et la quitte deux ans plus tard pour rejoindre celle du théâtre de la Huchette où elle joue notamment dans La Cantatrice chauve de Ionesco par Nicolas Bataille. Parmi ses multiples collaborations, Roger Planchon lui confie le rôle d'Angélique dans George Dandin en 1966, Laurent Terzieff dans Tango de Mrożek et Jorge Lavelli dans Beaucoup de bruit pour rien. Jean Anouilh la met en scène, avec Roland Piétri, dans deux de ses pièces, Ne réveillez pas Madame en 1970, puis Colombe où elle tient le rôle-titre. Son interprétation de Madame de Sade de Mishima avec la troupe Renaud-Barrault, lui vaut le prix du Syndicat de la critique en 1976. Elle joue dans Exercices de style de Queneau pour Jacques Seiler, L'Importance d'être constant d'Oscar Wilde pour Jérôme Savary ou La Ronde de Schnitzler par Alfredo Arias au théâtre de l'Odéon avec la Comédie-Française. Elle obtient le Molière de la comédienne dans un second rôle en 1992 (Le Misanthrope par Francis Huster) puis en 2006 (Pygmalion par Nicolas Briançon). Elle joue à plusieurs reprises pour Christophe Lidon et, en 2019, dans Du ciel tombaient des animaux de Caryl Churchill par Marc Paquien. En 2011, Danièle Lebrun est à nouveau engagée comme pensionnaire de la Comédie-Française. Elle en devient la 543e sociétaire le 1er janvier 2025. Elle excelle autant dans le répertoire classique que contemporain. Elle est ainsi à l'affiche de deux spectacles tout public adaptés d'Andersen, La Reine des neiges, l'histoire oubliée par Johanna Boyé et La Petite Sirène par Géraldine...

Conférencier invité - Lisa Sauermann : Three-term arithmetic progressions, the slice rank polynomial method and the Erdös-Ginzburg-Ziv Problem (2) Cours Peccot International Créé en 2023, le Cours Peccot International récompense spécifiquement de jeunes mathématiciennes européennes, invitées à donner une série de conférences au Collège de France. Lisa Sauermann est lauréate pour l'année 2024-2025, elle donnera une série de 4 conférences en février et mars 2025. Résumé The second lecture will cover the breakthrough upper bound for the size of three-term progression free subset of F_p^n of Ellenberg and Gijswijt. The lecture will present a reformulation of the proof of this bound due to Tao, using the so-called slice rank polynomial method. Additional applications of this method will also be discussed, for example to the so-called Erdös-Szemerédi sunflower problem in extremal set theory. Lisa Sauermann Professeure, université de Bonn, Institut des Mathématiques appliquées

Wajdi Mouawad Collège de France Année 2024-2025 L'invention de l'Europe par les langues et les cultures (2024-2025) Présentation de la chaire La chaire annuelle L'invention de l'Europe par les langues et les cultures a été créée en partenariat avec le ministère de la Culture (Délégation générale à la langue française et aux langues de France). Leçon inaugurale - Wajdi Mouawad : L'ombre en soi qui écrit Résumé Tout héros qu'il est, Ulysse résiste aux chants des sirènes et demande à être attaché au mât du navire. Le fils de Laërte met toute son ardeur à ne pas prendre part à ce qui attire son équipage. S'y soumettre signifierait le terme du voyage. De même, le poète oppose une résistance farouche à l'attraction du savoir. Non pas qu'il soit contre le savoir, au contraire, mais obstinément, avec entêtement il cherche à garder inaccessible un fragment qui échappe depuis toujours au savoir. Si chaque objet a une ombre portée, le savoir aussi à la sienne, zone, paradoxalement, dont il est lui-même la raison et qui lui est interdite. Qui lui est, par définition, impossible d'éclairer de ses lumières. Pour s'aventurer dans cette ombre, il faut impérativement un Stalker. Certaines choses donc ne s'enseignent pas. Non seulement elles ne s'enseignent pas, mais l'acte de vouloir les enseigner les annule aussitôt. Elles doivent leur présence à l'effacement de la raison. Peut-être à une folie, à une transe, une perte, une dérive. Peut-être aussi, sans doute même, au sang qui est pour beaucoup dans l'ardeur d'une ombre qui trouve ses origines dans les profondeurs de nos violences et nos barbaries. L'une étant l'écho de l'autre, pour qui alors se penche vers l'écriture apprend, et parfois à ses dépens, que tout comme tomber dans le vide ne s'apprend pas, écrire ne s'enseigne pas plus. Il s'agira d'essayer de comprendre pourquoi. Biographie Enfant au Liban, adolescent à Paris, jeune adulte au Québec, Wajdi Mouawad vit en France aujourd'hui. Diplômé de l'École nationale d'art dramatique du Canada en 1991, il signe des adaptations et mises en scène de pièces contemporaines, classiques et de ses propres textes. Directeur artistique du Théâtre de Quat'Sous à Montréal, en 2000, puis du Théâtre français du Centre national des Arts à Ottawa, en 2007, il est artiste associé du 63e Festival d'Avignon où il crée Le Sang des Promesses avec Littoral, Incendies, Forêts et Ciels. Il se réapproprie ensuite les tragédies de Sophocle dont son solo Inflammation du verbe vivre, puis crée le cycle Domestique avec Seuls qu'il interprète en tournée, Sœurs et Mère. Directeur de La Colline – théâtre national depuis 2016, il y présente ses créations Tous des oiseaux, Notre innocence, Fauves, Mort prématurée d'un chanteur populaire dans la force de l'âge, Littoral et Racine carrée du verbe être. Publié en 2012, son second roman Anima a été récompensé à plusieurs reprises. Après avoir monté les opéras L'Enlèvement au sérail de Mozart puis Œdipe d'Enesco en 2021, il se consacrera prochainement à Pelléas et Mélisande de Debussy, à l'Opéra de Paris, et Iphigénie en Tauride de Gluck à l'Opéra-Comique, ainsi qu'à deux de ses premiers textes Journée de noces chez les Cromagnons et Willy Protagoras enfermé dans les toilettes, à La Colline.

Vinciane Pirenne-Delforge Collège de France Religion, histoire et société dans le monde grec antique Année 2024-2025 Pour l'éternité : les fondations de l'antiquité grecque entre histoire individuelle et collective Conférence - Sophia Aneziri : Les fondations dans le monde grec antique : une institution hybride Sophia Aneziri Professeure, docteure, département d'histoire et d'archéologie, université d'Athènes

Thomas Römer Collège de France Année 2024 - 2025 Milieux Bibliques Conférence - René Bloch - Les débuts de la philosophie juive dans l'Antiquité : Le mysticisme et les rêves René Bloch est invité par l'assemblée du Collège de France sur proposition du Pr Thomas Römer. Il est professeur à l'université de Berne Résumé Il y a quatre-vingt-dix ans, dans une étude qui fit scandale à l'époque (By Light, Light: The Mystic Gospel of Hellenistic Judaism, New Haven 1935), Erwin R. Goodenough avança l'idée que le judaïsme dans le monde grec avait évolué vers une forme de religion mystique. Selon lui, cet aspect mystique du judaïsme offrait une alternative authentique dans un monde païen profondément mystique. Bien que l'approche de Goodenough ait été justement rejetée comme trop radicale par de nombreux savants, il reste qu'un langage profondément mystique est bien présent dans la littérature judéo-hellénistique. D'après Philon d'Alexandrie, les deux versions de la loi juive, celle du Sinaï (en hébreu) ainsi que celle de la Septante (en grec), remontent à une origine mystique. En outre, la pensée mystique est accompagnée de considérations sur les rêves. Lorsque Jacob rêve d'une échelle dont le sommet atteint le ciel (avec des anges qui montent et descendent sur les échelons), il s'agit d'un enseignement allégorique sur le passage idéal entre la terre corporelle et le ciel noétique. Philon distingue entre trois types de rêves, une typologie qui rappelle les interprétations stoïciennes sur les rêves. Cependant, ici encore, on trouve une interprétation spécifique au judaïsme hellénistique, qui ne se contente pas d'imiter le discours des autres.

Conférencier invité - Lisa Sauermann : Three-term arithmetic progressions, the slice rank polynomial method and the Erdös-Ginzburg-Ziv Problem (1) Cours Peccot International Créé en 2023, le Cours Peccot International récompense spécifiquement de jeunes mathématiciennes européennes, invitées à donner une série de conférences au Collège de France. Lisa Sauermann est lauréate pour l'année 2024-2025, elle donnera une série de 4 conférences en février et mars 2025. Résumé The first lecture will give an overview over the problem of estimating the maximum possible size of a three-term progression free subset of F_p^n for a fixed prime p and large n, as well as over the analogous problem in {1,…,N}. More specifically, the lecture will discuss the known bounds for these problems, and give a proof outline for recent lower bounds (obtained in joint work with Elsholtz, Hunter, and Proske). Lisa Sauermann Professeure, université de Bonn, Institut des Mathématiques appliquées

Grand événement - À la recherche d'un Avenir Commun Durable : Les politiques de l'eau au Proche-Orient, de Sumer à nos jours Dominique Charpin Professeur du Collège de France Valérie Matoïan Archéologue, directrice de recherche au CNRS, HDR, rattachement : UMR 7192 Proclac, Collège de France, Institut des civilisations Régis Vallet Archéologue, Chargé de recherches hors classe au CNRS, directeur de la mission de Larsa (UMR 8088 TEMPS, Nanterre) Lucie Cez Géoarchéologue, docteure en archéologie (Paris 1), chercheure à l'UMR 7041 ArScAn (Nanterre) Au Proche-Orient, l'eau est et a toujours été un élément fondamental du développement des sociétés humaines. Or, les études sur les civilisations du passé et celles portant sur l'époque contemporaine se complètent et peuvent se nourrir les unes les autres : elles permettent en outre de mieux cerner les scénarios à venir et les enjeux qui y sont liés. Les études environnementales prenant en considération à la fois l'interdisciplinarité et la diachronie sont rares en général, et tout particulièrement dans le Proche-Orient. Le projet intitulé Les politiques de l'eau au Proche-Orient, de Sumer à nos jours, qui a commencé à l'automne 2023, est fondé sur des approches pluridisciplinaires, associant l'histoire, l'archéologie, l'épigraphie, l'iconographie, la géographie, la climatologie, la sédimentologie. Il a pour ambition de s'intéresser à une vaste aire géographique, de la côte orientale de la Méditerranée à la basse Mésopotamie, et de s'ouvrir à une séquence chronologique volontairement très large, des premières installations sédentaires à nos jours. Projet sous la direction de : Dominique Charpin, chaire Civilisation mésopotamienne et Henry Laurens, chaire Histoire contemporaine du monde arabe.

William Marx Littératures comparées Collège de France Année 2023-2024 Conférence - Thomas Schmitz : Lire des textes oraux ? Le lecteur dans la poésie grecque de l'époque archaïque Intervenant(s) : Thomas A. Schmitz Professeur, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Universität Bonn Résumé L'émergence de la culture de la lecture en Grèce et sa généralisation progressive en Occident ne peuvent se comprendre pleinement qu'en remontant dans le temps jusqu'à leurs bases, à l'époque archaïque. D'une part, il existe des témoignages écrits précédant d'au moins deux siècles les premiers livres : il s'agit d'inscriptions gravées sur un support durable, surtout des épigrammes funéraires et dédicatoires. Ces premiers textes réfléchissent à leur propre caractère écrit et construisent la projection d'un lecteur futur, en s'adressant à lui. Et, bien que la littérature archaïque soit intrinsèquement orale, l'on retrouve une approche analogue dans la poésie lyrique dès les VIe et Ve siècles avant J.-C., dans le théâtre athénien, et même dans les épopées homériques : un public lointain et fictionnel est construit, ses réactions et interprétations imaginées et projetées. Son universalisme a permis à la littérature grecque de concevoir, dans un monde oral, un lecteur futur, et nous permet encore aujourd'hui de lire ces textes comme s'ils s'adressaient à nous.

Thomas Römer Collège de France Année 2024 - 2025 Milieux Bibliques Conférence - René Bloch - Les débuts de la philosophie juive dans l'Antiquité : Mythologie juive, mythologie grecque René Bloch est invité par l'assemblée du Collège de France sur proposition du Pr Thomas Römer. Il est professeur à l'université de Berne Résumé Les auteurs judéo-hellénistiques dénoncent régulièrement le mythe grec comme quelque chose de honteux et d'incompatible avec le judaïsme. Cependant, cette impression négative apparemment univoque du mythe grec dans la littérature judéo-hellénistique n'est pas exempte de nuances. Tout d'abord, les auteurs juifs anciens utilisent régulièrement des motifs tirés de la mythologie grecque. Deuxièmement, les critiques que les auteurs judéo-hellénistiques formulent contre le mythe grec s'inscrivent justement dans une tradition de la philosophie grecque du mythe. Ainsi, Flavius Josèphe fait explicitement référence aux rejets des poètes par Platon et à l'éviction d'Homère « de peur qu'il n'obscurcisse la conception correcte de Dieu avec des mythes ». Josèphe utilise donc Platon comme une preuve de l' « orthodoxie » juive. Quant au mythe juif, il n'est quasiment jamais déclaré comme tel par les auteurs judéo-hellénistes. Pourtant, pour un auteur comme Philon, il était clair que le mythe juif n'était pas simplement un paradoxe en soi. Les parallèles entre les récits juifs et ceux des Grecs (portant sur les géants ou le déluge par exemple) étaient trop évidents.

Grand événement - La Comédie-Française au Collège de France La Comédie-Française et le Collège de France : deux utopies démocratiques ? Année 2024-2025 En 1530, François Ier fondait le Collège des lecteurs royaux, actuel Collège de France, pour offrir à la nation les connaissances dont elle avait besoin. Cent cinquante années plus tard, en 1680, Louis XIV fondait la Comédie-Française en lui confiant le monopole du théâtre parisien. De la scène des savoirs, telle que l'orchestre depuis bientôt cinq cents ans le Collège de France, aux savoirs de la scène, admirablement concentrés dans l'expérience plus que tricentenaire du Théâtre-Français, maints parallèles peuvent être tracés entre les deux institutions de création royale et finalement adoptées par la République. Alors que prennent fin les dix belles années du mandat d'Éric Ruf à la tête de la troupe de Molière, les professeurs du roi invitent les comédiens du roi à partager leur science du théâtre et à dire ce que signifient pour eux jouer, mettre en scène, dire les vers et la prose, incarner la vie et la société, monter sur les planches pour parler du monde et au monde. Le théâtre est un savoir : en 2025, le Collège de France et la Comédie-Française ont décidé dans un même mouvement d'allégresse de le mettre à la fête lors de sept rencontres exceptionnelles échelonnées de janvier à juin. Thomas Römer Professeur et administrateur du Collège de France William Marx Professeur du Collège de France Éric Ruf Comédie-Française Mathilde Serrell journaliste et productrice à France Inter Résumé En 1530, François Ier fondait le Collège des lecteurs royaux, actuel Collège de France, pour offrir à la nation les connaissances dont elle avait besoin. Cent cinquante années plus tard, en 1680, Louis XIV fondait la Comédie-Française en lui confiant le monopole du théâtre en langue française à Paris. Ces deux maisons, pluricentenaires, reposent sur des modèles de construction administrative aujourd'hui singuliers où les acteurs et actrices principaux des deux lieux sont au cœur du fonctionnement et de la prise de décision. Faut-il y voir la raison de leur longévité ? Rencontre modérée par Mathilde Serrell, journaliste et productrice à France Inter. Éric Ruf Comédien, metteur en scène et scénographe, Éric Ruf entre à la Comédie-Française en tant qu'acteur en 1993, et en devient administrateur général en août 2014. Il y mène une politique artistique où se côtoient grands maîtres de la mise en scène et talents émergents. Metteur en scène au théâtre comme à l'opéra, il signe en décembre 2024 une nouvelle mise en scène du Soulier de satin de Paul Claudel Salle Richelieu de la Comédie-Française. Scénographe de ses propres spectacles, il crée régulièrement des décors pour les mises en scène de Denis Podalydès, Clément Hervieu-Léger, Valérie Lesort et Christian Hecq, Julie Deliquet… En tant qu'acteur, il travaille au théâtre comme à la télévision ou au cinéma où l'on a pu le voir récemment dans Les Trois Mousquetaires : D'Artagnan et Les Trois Mousquetaires : Milady, films de Martin Bourboulon. En 2020, il lance La Comédie continue ! webtélé de la Comédie-Française qui diffuse 7 jours/7 pendant les huit semaines du confinement. Face au succès public du dispositif, il poursuit le développement en créant le Théâtre à la table, nouvel objet audiovisuel de théâtre. Éric Ruf est commandeur dans l'ordre des Arts et des Lettres. Mathilde Serrell est journaliste radio/télé/presse écrite. Elle officie depuis une vingtaine d'années, commence par lemonde.fr puis Radio Nova, Canal+, France Culture, et aujourd'hui France Inter. Que ce soit pour sa chronique « Un Monde Nouveau » (du lundi au jeudi dans la matinale) ou son émission « Un Monde Nouveau : grand format » (chaque samedi à 18 h 10), elle s'intéresse aux métamorphoses de notre temps, à travers les phénomènes culturels et les mutations sociétales. Avec « Nouvelles Têtes » (du lundi au jeudi dans la matinale), elle donne à entendre les...

William Marx Littératures comparées Collège de France Année 2023-2024 Conférence - Thomas Schmitz : La culture de la lecture en Grèce à partir du Ve siècle av. J.-C. Intervenant(s) : Thomas A. Schmitz Professeur, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Universität Bonn Résumé Quand et comment est né le « Royaume de l'écrit », qui a permis l'émergence d'une culture de la lecture en Grèce ancienne ? On partira des débuts du règne du livre écrit, on regardera sa réception dans l'Athènes du cinquième siècle av. J.-C., et l'on suivra son développement au cours des périodes hellénistiques et impériales en mettant en évidence l'influence qu'ont eue ces développements jusqu'à nos jours.

Thomas Römer Collège de France Année 2024 - 2025 Milieux Bibliques Conférence - René Bloch : La Torah et le cosmopolitisme René Bloch est invité par l'assemblée du Collège de France sur proposition du Pr Thomas Römer. Il est professeur à l'université de Berne Résumé Durant la période hellénistique, qui semble à la fois si ancienne et si moderne, des auteurs juifs explorent des voies où tradition juive et pensée grecque convergent. C'est également l'époque où débute l'histoire de la philosophie juive. Pour Philon d'Alexandrie (env. 20 av. J.-C. - 50 apr. J.-C.) la Torah, qu'il considère comme la loi de Moïse, est un chemin philosophique conduisant à une vie meilleure. Contrairement à Spinoza, qui, au XVIIe siècle, rejettera les interprétations philosophiques de la Torah, les auteurs judéo-hellénistiques proposaient une signification profonde et cachée dans la Bible. Il s'agit d'une philosophie au service de la théologie, mais néanmoins d'une philosophie. Selon eux, la philosophie est « le plus grand des biens » que l'homme possède, et, d'après quelques auteurs judéo-hellénistiques, Moïse en aurait même été l'inventeur. Pour Philon, la Torah est l'équivalent de la loi de nature (un concept d'origine stoïcienne). Celui qui suit les commandements de la Torah est donc en accord avec le monde. Il s'ensuit que « l'homme soumis à la loi est par là même citoyen du monde ». Ainsi, Moïse devient le symbole idéal du cosmopolite, terme profondément hellénistique qui apparaît pour la première fois dans la littérature grecque chez Philon d'Alexandrie.

Grand événement - Réenchanter les maths à l'école - Elizabeth Spelke : Les fondements cognitifs des mathématiques : des intuitions universelles et précoces Intervenant : Elizabeth Spelke Professeure de psychologie à Harvard Elizabeth Spelke est professeure au département de psychologie de l'université de Harvard, et est membre depuis janvier 2018 du conseil scientifique de l'Éducation nationale. Ses recherches portent sur le développement du système cognitif chez les enfants en bas âge, notamment sur la connaissance des objets, de la géométrie et des mathématiques.

Sébastien Lecommandoux Collège de France Innovation technologique Liliane Bettencourt (2024-2025) Année 2024-2025 Leçon inaugurale : Biomatériaux de demain : polymères biomimétiques et biohybrides Résumé Cette leçon explore les avancées récentes dans le domaine des biopolymères, en particulier les polymères biomimétiques et biohybrides. Depuis l'Antiquité, avec des matériaux comme le caoutchouc ou la soie, les scientifiques s'efforcent de comprendre et d'imiter les processus naturels pour développer des matériaux plus performants. Les polymères et leurs assemblages biomimétiques, qui reproduisent les structures et fonctions biologiques, et les systèmes biohybrides, qui combinent les avantages des systèmes naturels et synthétiques, ouvrent aujourd'hui des perspectives révolutionnaires pour la médecine. En particulier, les polypeptides et les protéines offrent un potentiel unique pour la conception de systèmes avancés, allant de la délivrance de médicaments aux dispositifs thérapeutiques. La convergence entre science chimique et physique des matériaux, biologie et nanotechnologie, à la convergence du biomimétisme, stimule des innovations qui visent à traiter des pathologies complexes allant du cancer aux maladies neurodégénératives. L'innovation va au-delà de l'imitation passive : des assemblages polymères dynamiques, tels que ceux dotés d'autonomie motrice, ainsi que la création de cellules artificielles, repoussent les frontières de la science. Ces développements ouvrent de nouvelles voies pour la compréhension des processus biologiques et le développement de thérapies d'avant-garde. Enfin, ce cours mettra en lumière non seulement les opportunités considérables pour la société, mais aussi les défis techniques, réglementaires et industriels à surmonter pour faire passer ces innovations du laboratoire à la pratique clinique, dans un contexte souvent conservateur.

Jean-Luc Fournet Collège de France Culture écrite de l'antiquité tardive et papyrologie byzantine Année 2023-2025 Dimitte voces, accipe sensus ! Les hiéroglyphes à la Renaissance ou l'utopie d'une langue et d'une écriture universelles Conférence - Jean Winand : La fin d'un cycle : quand Athanasius Kircher composait ses propres hiéroglyphes Jean Winand Professeur ordinaire, Département des sciences de l'Antiquité, égyptologie, mondes anciens, université de Liège Jean Winand est invité par l'assemblée du Collège de France sur proposition du Pr Jean-Luc Fournet. https://www.college-de-france.fr/fr/personne/jean-winand Résumé L'œuvre abondante du père Athanasius Kircher (1602-1680) marque un tournant, plus qu'une rupture avec l'esprit et les pratiques de la Renaissance. Le célèbre jésuite est connu – entre autres choses – pour ses nombreux ouvrages dans lesquels il tenta d'accommoder les inscriptions hiéroglyphiques à la foi chrétienne en vertu d'un présupposé théologique (prisca theologia). D'un point de vue méthodologique, Kircher resta en grande partie un homme de la Renaissance. Loin de renier l'approche symbolique des humanistes, il l'amplifia en élargissant son encyclopédie à toute forme de savoir (alchimie, magie, sciences) et tous types de sources (notamment arabes et hébraïques, mais aussi en lien avec l'Extrême-Orient). Il se distingua toutefois des pratiques de ses prédécesseurs en travaillant sur un corpus de textes authentiques (ou supposés tels). La dernière des trente dédicaces – une inscription hiéroglyphique de son cru disposée sur un obélisque – qu'il offrit à l'empereur du Saint-Empire en ouverture de l'Oedipus Aegyptiacus servira de point de repère pour cette dernière leçon. Cette composition personnelle marque à la fois une continuité avec l'esprit de la Renaissance en montrant la capacité des modernes à rédiger de nouveaux textes hiéroglyphiques, mais aussi une rupture dans la mesure où Kircher abandonna le répertoire des signes en vogue à la Renaissance pour se tourner vers des signes attestés sur les monuments égyptiens, conférant par là même un verni d'authenticité à sa composition.

Grand événement - Prix du Collège de France 2024 - Fanny Brun : Mesurer les glaciers Entretien de Fanny Brun, glaciologue, lauréate du prix du Collège de France 2024, avec Natacha Triou, productrice de l'émission La science, CQFD sur France Culture. Scientifique de 33 ans, spécialiste des glaciers himalayens et alpins, Fanny Brun est chargée de recherche à l'Institut de recherche pour le développement (IRD) au sein de l'Institut des géosciences de l'environnement. Elle développe une approche originale de la glaciologie, basée sur les observations multi-échelles utilisant l'imagerie satellitaire, confrontée avec l'observation in situ grâce à des campagnes de mesures. Fanny Brun expliquera à cette occasion le sens et la portée de son travail scientifique, qui consiste à documenter l'évolution des glaciers et à comprendre les mécanismes de leur évolution. Les glaciers sont devenus les marqueurs les plus spectaculaires des changements climatiques alors qu'on annonce la disparition de la moitié d'entre eux d'ici la fin du siècle. En 2024, le prix du Collège de France pour les jeunes chercheuses et les jeunes chercheurs a été décerné à Fanny Brun pour récompenser l'excellence de son parcours et le caractère novateur de ses contributions à la recherche publique. Lire aussi l'actualité "À l'écoute des glaciers" : https://www.college-de-france.fr/actualites/ecoute-des-glaciers